معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اراک:

▫️یکی از مهمترین اتفاقات این بود آموزش حضوری ما به تعطیلی کشیده شد و برای اینکه روند پویای آموزش ادامه پیدا کند بر اساس دستورالعمل های ارسالی از وزارت بهداشت و همچنین زیرساخت‌های از قبل تهیه شده در دانشگاه بحث آموزش مجازی بر اساس سامانه نوید شروع شد.

▫️سامانه نوید یک سامانه تحت وب است که دانشجویان می توانند با ورود به این سامانه محتواهای آموزشی که اساتید در آنجا بارگذاری‌ها کرده‌اند مورد مطالعه قرار دهند و سوالات و اشکالات خود را از طریق همان سامانه با اساتید در میان بگذارند

▫️ به علت مراوده علمی که وجود دارد و مشکلات پیش آمده در بحث اموزش پیرو شیوع بیماری کرونا ادامه پیدا کرد این بحث نه تنها در بخش دانشجویان کارشناسی بلکه حتی در بخش دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه نیز جلو بردیم.

▫️در سطوح مختلف علوم پایه فیزیوپات و استیجری و کارآموزی ادامه دادیم در بحث علوم پایه مشابه سایر دانشکده ها کلیه دروسی که در ترم عادی به صورت حضوری برگزار می‌شد با قرار دادن محتوا ها در سامانه نوید به صورت مجازی برگزار کردیم .

در مورد دانشجویانی که مشمول آزمون پیش کارورزی شدند و کسانی که قبل از ارسال این آیین نامه وارد بخش ها شدند باز ملاک همان سابقه تحصیلی است
▫️منتهی چنانچه دانشجویان وارد بخش شده باشند ،می توانند بخش شان را ادامه دهند .آن سری از دانشجویان وارد نشدند و در زمان مقرر دوره های کارورزی و لاین ها را تعریف نکردند و شروع نکردند این دانشجویان مشمول آزمون پیش کارورزی هستند، می‌توانند به صورت مشروط وارد بخش ها شوند و منوط به اخذ تعهد اند، در صورتی که نتوانند در آزمون پیش کارورزی قبول شوند ،توقف تحصیلی برایشان لحاظ می شود.
▫️ همچنین دستورالعمل های اختصاصی برای دستیاران ارسال شده که ما به دانشکده پزشکی ابلاغ کردیم و بر اساس همان دستورالعمل بحث ارتقاء سالیانه شان انجام خواهد شد نکته قابل توجه این است به هرحال شرایطی که در بحث کرونا پیش آمده شرایط فراگیری هست و اتفاقات و اختلالاتی در آموزش و برنامه‌ریزی دانشجویان و برنامه‌ریزی حوزه آموزشی دانشگاه ها ایجاد کرده اما هماهنگی و همراهی گروه های آموزشی و دانشجویان باعث شد روال آموزش فرم عادی به خودش بگیرد و این روال با قوت و قدرت جلو می رود